The Relationship Between Accounting Professional Ethics Education

Gérer la relation entre la vertu et le talent.La moralité d 'une personne n' est pas innée, elle est créée par la combinaison de l 'autoculture et de la promotion de l' éducation par le Ministère des puits.Dans le cadre de l'éducation permanente, l'accent est mis sur l'éducation professionnelle et l'apprentissage de la comptabilité, qui vont de pair avec l'apprentissage de la qualité.La "vertu" est la condition essentielle de la bonne tenue de la comptabilité par les comptables, et il n 'est pas correct que l' un ou l 'autre soit lourd et non moral ou que l' autre ne soit pas lourd.À cette fin, il convient d'associer étroitement l'éducation des talents à l'éducation morale, de s'intégrer à tous les stades de l'enseignement de la comptabilité et de former des comptables qualifiés.

Gérer la relation entre « positif » et « inverse ».Dans le cadre de la formation professionnelle des comptables, il est important de veiller à ce que les modèles négatifs soient analysés en parallèle avec les modèles positifs de promotion.L'application de modèles négatifs à l'intuition, à l'image et aux alertes spécifiques permet aux comptables de tirer les leçons de leur travail, de se débrouiller, de se protéger contre les risques de négligence, d'autonomie, d'autosurveillance et d'autodiscipline;

Traitement de la relation entre "couper" et "analyser".Ces dernières années, les scandales de la fraude comptable se sont multipliés et l'intégrité comptable a été gravement compromise.Des magazines ont révélé de nombreux cas de falsification comptable et d'infractions à la fonction comptable afin d'analyser ces typologies.

Il s'agit d'apprendre aux comptables en poste à résister à la tentation et à respecter l'éthique comptable.Toutefois, dans certains cas, il y a eu un problème d'autopsie.C 'est - à - dire qu' il y a beaucoup de faits, beaucoup de discours, de perceptions du monde des contrevenants eux - mêmes, de valeurs et de valeurs qui permettent de déterminer les raisons de ces carences; que l 'on révèle beaucoup de pratiques criminelles, que l' on diffuse des informations sur le système de comptabilité et de réglementation et que l 'on analyse les lacunes du système de réglementation et qu' on y remédie.

Règle la relation entre l 'amour et la loi.L'enseignement de l'éthique de la comptabilité doit être intégré à l'environnement comptable et être correctement guidé.L'éducation des comptables par le biais de l'enseignement de cas typiques a permis à ceux qui ont des opinions erronées et des perceptions ambiguës de prendre pleinement conscience de l'importance et de la nécessité de « l'intégrité, de la primauté de l'intégrité, du respect des normes, de la non - falsification des comptes » et de La nécessité de « tendre la main et d'être capturés », d'aborder correctement la question de la relation entre l'affection et la loi, de sensibiliser le droit, de rejeter totalement la malchance et de respecter scrupuleusement les normes comptables.Dans le traitement de la comptabilité, de faire preuve d 'objectivité, d' intégrité, d 'intégrité et d' intégrité dans la gestion de l 'argent, "souvent au bord de la rivière, les chaussures ne sont pas humides".

Gérer la relation entre "nouveau" et "réel".L 'enseignement de l' éthique de la comptabilité est un élément important du système d 'éthique socialiste et, comme tout autre travail, ce n' est qu 'en combinant les pratiques comptables actuelles, les liens théoriques avec la pratique, la vitalité, l' apprentissage et la pratique, en s' appuyant sur l 'enseignement de l' éthique de la comptabilité, en développant l 'innovation dans la théorie comptable et les pratiques comptables, en étudiant constamment de nouveaux contenus, de nouvelles méthodes, de nouvelles formes, de nouvelles expériences, en s' adaptant à l' évolution de la situation, en réalisant l 'enseignement de l' éthique et de l 'état de droit proposé par le Secrétaire général.