소발명 특허 공짜로 뜻밖의 주문서 를 부치다

지금의 시대는 도전과 기회가 병존하는 시대이다. 당신의 두 손과 뇌가 멈추지 않고 운동을 한다면, 당신이 지불하기만 하면 인생의 가치를 구현할 기회가 있다. 기회는 종종 그 유심인과 유망한 사람들에게만 초래된다.

강도시의 퇴직 노동자가 10대 딸을 한 번 무심코 발견한 것은 10대 딸의 붓을 잡는 자세가 정확하지 않은 것은 비뚤어졌을 뿐만 아니라 아이들에게 손좋은 글씨를 쓰는 데 영향을 끼쳤다.

그는 이번에 “ 영감 ” 이라며 “ 영감 ” 을 깜짝 놀라게 하여 국내 최초의 어린이 악필 자세를 고칠 수 있는 연필을 개발해 국가 특허를 얻었다.

무려 발명 (元) 이 트랜스코 (元) 이 크나큰 (元) 을 발견한 (元) 은 장강도 (江) 의 하강노동자 1명인 1명인데, 하강노동자는 결코 어려움에 빠지지 않았다.

성품이 부지런하고 머리를 잘 쓰는 그는 탄식하지 않고 하늘을 원망하는 사람도 없고 새로운 생계를 적극적으로 찾는다.

천준국이 소파에 앉아 양친을 잃은 슬픔에 젖어 어머니의 임종의 재삼 당부하셨다?

딸을 어른으로 키워야 하며, 눈길이 자기도 모르게 숙제를 하고 있는 딸로 옮겨야 한다.

이때 그는 무의식중에 10살짜리 딸이 글씨를 쓰는 자세가 어색해 보이며 머리도 삐뚤어져 있었다.

진준국은 마침내 딸의 시력이 급격히 떨어지는 원인을 알게 되었다.

양호한 학습습관이 없다면 어떻게 공부를 잘 할 수 있겠는가?

일단 딸이 근시안눈이 되면, 그것은 아이의 일생의 큰일이다!

자기가 어떻게 어머니의 임종 전에 당부할 수 있을까?

이곳을 생각하면 진준국은 마음이 조급해졌다.

어쨌든 딸이 붓을 잡는 자세를 바로잡아야 하며 시력이 정상적이라는 것을 보장해야 한다.

"엄지손가락", "검지"라는 글꼴을 13, 네모니로 머리를 숙인 진준국은 작은 아이디어를 떠올렸다. 작은 종이에 "엄지손가락", "검지"라는 글자를 적었고, 테이프를 다시 연필에 붙이고 딸에게 종이를 눌러달라고 요구했다.

그는 이런 방법에 이름을 지어 ‘ 세 손가락 집필법 ’ 이라고 불렀다.

딸은 이런 ‘특제 ’ 연필을 들고 반에서 글씨를 쓸 때 다른 어린이들의 궁금증을 불러일으켰고, 도움을 청하고, 그들의 연필에 이런 종이 조각을 붙였다.

그러나 한동안 딸은 붓을 쥐는 자세가 틀렸다. 연필에 붙은 종이 조각이 벗겨졌다.

진준국은 연필에 테이프 종이를 붙이는 것은 번거롭고 보기 좋지 않으며 연필에 ‘엄지 ’, ‘중지 ’, ‘검지 ’라는 글자를 찍을 수 있을까?

일회단의 헤모연구를 거쳐 진사부는 ‘ 엄지 ’ ‘ 중지 ’ ’ ‘ 식지 ’ 라는 글자와 그 도안은 연필에 적혀 있는 손가락의 ‘ 쌍쌍 ’ 도 입석하기로 결정했다.

특리권 획득 특리권 (13) 획득 (하) (하) (하) 특리권 (하) 획득 (하) 를 획득하다 (하) 단일단신 (하) 창조 (하) 의 영감 (하) 이 자세 (하) 를 바로잡을 수 있는 연필 형성 후, 진준국 (하) 은 이런 연필 (하) 를 크게 생산하여 생산하여 창업 (하) 의 길을 갈지 않을까?

그는 미술 선생님을 찾아서 자신의 생각을 말했다.

이 선생님은 상황을 파악한 후 진준국의 창의에 대해 충분히 긍정적으로 인정했다. "사실 각 학급마다 많은 아이들의 글씨 자세가 정확하지 않다. 만약 이런 연필을 만들 수 있다면 시장의 수요량이 매우 크다"고 말했다.

천준국 (13) 가 (13) 만 (19) 가 집에 돌아온 진준국은 깊은 생각에 빠졌다. 그는 애인에게 자신의 생각을 말하고, 애인도 제품 개발 후 반드시 사업을 성취할 수 있다고 생각한다.

그는 진준국에게 신속하게 많은 연필 샘플을 만들어낸 뒤 이 샘플을 가지고 모든 학교를 돌아다니며 인기를 끌었다.

그는 대량 생산에 투입하기로 결정했다.

천준국 장인 장인 장인 장인과 장모와 친친우들이 연필에 대해 크게 반대하고 싶다는 것을 알고 진준국에 한차례 권고한 뒤 진준국에게 진준국의 애인을 찾은 것은 두뇌가 뜨거우니 정신을 차려야 한다.

그는 총명하지만 이런 연필을 생산하는 것은 전무고인 ’이다. 설마 전 중국 13억 명이 그보다 더 똑똑한 것은 아니겠지...

이것은 정말 기상천외이다.

진준국의 애인은 한편으로는 한편으로는 그를 지지하고 인내심 있게 부모에게 해명하는 것이 진준국이 나중에 하겠다는 자신감을 더욱 굳건히 굳혔다.

1995년 12월 31일부터 2003년 10월 18년 동안 연필 특허를 신청해 온 특허청은 전국에서 유사한 특허를 신청한 것으로 알려져 있다.

천삼천 (13) 대 (13) 만 19 개월 넘게 기다린 바램 2004년 6월 2일, 마침내 국가지식재산권국에서 소식을 전해 온 진준국이 발명한 삼지문 (3손가락) 자필이 국가 특허 상품을 정식 수여했다.

천준국의 강도시 슈퍼마켓 마켓이 본격 투입했다.

앞서 시험제작을 위해 '삼지표' 교자 연필 은 적지 않은 정력과 원가 를 치렀지만 진준국은 아이들에게 판매할 때 마음에 들지 않는 것을 걱정했다.

진준국은 공짜로 붓을 부쳤다.

그때부터 공짜로 그의 중요한 일이 되었다.

총 12개의 연필은 몇 달 동안 수백 상자를 부쳤고, 최대 한 달에 98상자를 부쳤다.

“ 세 손가락 ” 은 ‘ 세 손가락 ” 과 ‘ 세 손가락 ’ 의 자질을 규명하여 명성을 멀리하게 하였는데, 오늘날, 연산 60만 건의 ‘ 세 손가락의 메달 ’ 을 본성 외에 안휘, 산동, 하남, 길림, 섬시 성 등 8개 성의 객상도 잇달아 사들여 구했다.

주문서는 눈송이처럼 의외로 이 연필 발명가로 날아갔다. 매일 주문 전화는 300여 개나 된다.

절강상인이 밤새 차를 몰고 달려와 40만 위안의 진준국의 특허를 사고 싶어 했다.

전문가가 기자에게, 제품을 판매한 후, 그의 임무가 절반 밖에 되지 않았기 때문에, 조사 후 소수 학생과 그 학부모가 이 연필을 사용하지 않았기 때문에, 그는 미래 성공을 계몽 교육센터를 열어 주며, 정확하게 좋은 글자를 쓰는 방식을 제공하고, 제품 전시, 아동 학전 지도, 학습 방법을 지도하는 등 서비스를 실시할 수 있도록 지도하고 있다.

그리고 점차 ‘ 세 손가락 ’ 브랜드를 문방구 케이스, 만년필, 지우개 등 다른 문구 제품으로 덮어 점차 ‘ 세 손가락 ’ 문구 브랜드를 수립한다.

일삼가 (하) 만 (하) 만 (하) 만 (하) 만 (하) 자 (하) 는 (하) (하) (하) (하) 는 (하) (하) (하) 는 (하) 만 (하) 만 (하) 만 (하) 만 (하) 만 (하) 만 (하) 는 (하) 만 (하) 만 (하) 만 (하) 만 (하) 만 (하) 고 (하) 고 (하) 만 (하) 만 (하) 는

1986년 21세인 진준국은 강도위생학교를 졸업한 후, 나라호구가 아니라서 강도진 기업의 위생실에 분배되었다.

2년 후 부모님의 안배 하에 강도 화학비료 공장에 가서 일한다.

천준국 (13) 이 일한 지 3개월 만에 일자리를 잃은 성격과 어려움을 겪지 않는 정신으로, 진준국이 공장에서 임명되어 생산그룹 팀장으로 임명되었다.

그의 인솔 하에 그룹 생산량이 대폭 증가하면서 진준국도 공장의 명인이 되었다.

2년 후 또 공단장으로 발탁되었다.

1999년 국가는 고에너지 소비, 저효능 기업에 대한 관문을 실행하고 있으며, 진준국과 많은 동료들이 퇴직하였다.

그와 함께 퇴직하는 형제들, 어떤 이는 앞날이 캄캄하고, 하루 종일 애처롭게 탄식하며, 어떤 불평은 가슴에 가득 찬 불평을 퍼부었다.

반면 진준국은 자전거를 묵묵히 밀고 강도성구의 큰 골목을 돌아다니며 남의 액화 가스를 돕는 장사를 했다.

무려 4년간의 노력을 거쳐 진준국은 자신의 신용에 따라 액화기를 만들어 8명의 노동자를 보유하고, 두 대의 카차는 강에서 이미 판매망을 형성했다.

그러나 너무 고생과 위험계수대 등으로 집인들이 그의 경영에 대해 강력한 반대를 제기하고 어머니의 병중입원까지 했고, 진준국은 이제 조금 나아진 사업을 포기할 수밖에 없었다.

한꺼번에 진준국이 더 큰 성공을 거두리라고는 생각하지 못했다.

천준국 발명'삼지표'에 대해 자자필을 다룬 학생들이 인터뷰를 할 때, 현재 학생들이 불량한 학습습관으로 근시되고 있다.

샤프펜슬의 가격은 보통 연필의 가격보다 0.1원가량 비싸지만 매일 한 자루를 사용해도 2년도 72위안이 더 든다.

그러나 이런 연필은 아이들을 잘 집필하는 습관을 형성할 수 있다. 특히 근시를 예방할 수 있는 이 발명은 정말 위대한 것이다.

이 펜은 몇몇 학생들이 부정확한 자세를 바로잡을 수 있는 자세에 대해 직관적 이견이 있다고 평가했다.